□刘华杰

一个人不知道玉米长什么样，背下再多相关知识，他对玉米也很难产生感情。而当他看到玉米粒发芽、小苗长高、结出棒子，尝到玉米的味道之后，就能和玉米建立多重关联，也必定生发情感。这就涉及公众博物了。

（《陪孩子淘自然》陈秀娟著、 简月宁绘，北京大学哲学系教授、博物学文化倡导者刘华杰作序，中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童出版社出版。）

博物学听起来陌生，实际上，它是人类与大自然打交道的一门古老学问，长久以来人类主要靠它得以生存。中国古代文化就有很强的博物特征。孔子曾说：“多识于鸟兽草木之名。”而像苏东坡、曹雪芹等古代文人，也是不折不扣的博物学家。博物是人类认识世界的四大传统之一，与天文学、地质学、地理学、植物学、动物行为学、气象学、人类学、生态学、保护生物学等有关联。博物学的过去、现在和将来，都平行于自然科学存在和发展，但不是自然科学的真子集。博物学更在乎平凡的“生活世界”，它在宏观层面进行探究，重视观察、描述、分类和情感投入。现代社会过分强调力量和速度，博物之学一度衰落。

博物学适合所有年龄段人士尝试，对于了解周围世界、发现自然之美更是不可或缺。“陪孩子淘自然”是一套专门为中国孩子打造的原创博物启蒙读物，它更具体、专注、本土、童趣，意在激发孩子接触自然的兴趣，在接触中培养观察自然、理解自然、热爱自然的能力。“热爱自然”也算一种能力？没错。它是一种很重要却较难获得的能力，传统教育就在一定程度上忽视了这一方面。

这套书面向孩子，每本讨论 25种植物，按季节划分春、夏、秋、冬四册，加起来涉及100种常见植物。100种这个数量级比较恰当，太少和太多可能都不合适。更难得的是，内容基于作者十余年在“家门口”观察植物所积累的大量第一手实践经验撰写，许多知识点、趣味点是一般教科书和论文中不重视的。陈秀娟是自然类写作公众号“城南花事”的主人，两个孩子的妈妈，也是2018年“首届植物博物学研讨培训班”的学员。带孩子观察、亲近大自然是她的日常状态，她既像普通人一样观赏花，也如研究人员一样较真地钻研花。据我所知，她对一些问题的钻研相当专业。

这套书的表现形式也非常特别。每种植物占两个对开页，其一是亲子共读的小文，另一个是一问一答的“植物的秘密与乐趣”。这里有故事、诗词、绘画、趣味知识，也包含观察方法和互动自然游戏。对于每种植物，都配合了专门绘制的植物画，而非七拼八凑弄来的图片。插图作者简月宁是一位有跨学科背景的插画师，画工精细。图书版面非常雅致，图文搭配、字体选择、前后景衬托都处理得不错，让人看了比较舒服，用“赏心悦目”形容不为过。这些做法摒弃了许多青少年读物的“下拉式”倾向，对公众审美有很好的提升作用。

综合而论，此套书值得强力推荐，盼望接下来有昆虫篇、鸟类篇等。